Historia intelectual de Grecia y Roma

Acercarnos juntos al mundo de la creación intelectual en el ámbito grecorromano es el principal objetivo de esta asignatura optativa del Máster del Mediterráneo Antiguo. Con frecuencia se afirma que Grecia fue la cuna del pensamiento occidental y que ello se debe, entre otras muchas cosas, al cultivo que los griegos hicieron del librepensamiento, a una forma de entender la vida y el conocimiento que apostó por el desarrollo del pensamiento crítico.

Aunque no vamos a plantear el curso como una sucesión de grandes pensadores (sin que ello implique que éstos vayan a quedar orillados de nuestro quehacer), sí vamos a bajar a la sala de máquinas del intelectual para abordar los problemas que le surgieron en el camino. Se trata de valorar los logros que condujeron hacia el origen de un pensamiento “científico” basado en un método empírico de recopilación de datos. Una nueva forma de construir el conocimiento que dio lugar a un gran número de disciplinas como la filosofía, la historia o la medicina.

La idea a la que queremos dar cuerpo mediante los textos y nuestras reflexiones  es la de que la historia intelectual, tal como se han entendido tradicionalmente, no sólo es historia del pensamiento sino que abarca todos los campos de creación del ser humano. A su vez, la sensibilidad individual del sabio antiguo está vinculada a un conjunto de ideas, valores y realidades sociales definidas por el momento histórico en el que se desarrolla, elabora y escribe. Es más, el propio intelectual ayuda a definir este conjunto de ideas y valores.

Hallamos un ejemplo de ello en el conflicto identitario y moral que experimentan los intelectuales griegos bajo poder romano. En ese contexto los márgenes de la libertad queda perfectamente definidos por la omnipresente lanza romana. Aun así, vamos a esforzarnos por presentar el impacto social de las investigaciones de aquellos innovadores y pioneros porque… las novedades y la actitud crítica no siempre fueron bien recibidas. Por consiguiente, prestaremos especial atención a la difícil relación del intelectual con el poder político tanto en Grecia como en Roma.

En cierto modo, lo anterior puede sintetizarse en una pregunta: ¿Cuáles fueron los límites de la libertad de expresión en la antigüedad? ¡Qué se lo digan a Sócrates!

Os esperamos para iniciar el camino por la historia intelectual de Grecia y Roma.

 César Sierra y Narcís Figueras, docentes de la asignatura